lunes, 5 de mayo de 2014

Perfil de plazas y endogamia universitaria: el arma y el delito.

Noticia propuesta por Raquel Gil López
Perfil de plazas y endogamia universitaria: el arma y el delito
    Decía el filósofo Proudhon aquello de que los males de la sociedad arrancaban del remoto día en que alguien dijo chulescamente que era “propietario” y los demás le creyeron. En el mundo universitario alguien tuvo la brillante ocurrencia un día de “inventarse” lo del “perfil” de la plaza como filtro para que solo acudiesen quienes estaban predestinados a obtenerla, y todos creyeron que era legal. De este modo, un  “perfil” afinado en la descripción de la plaza convocada permitiría teledirigirla hacia el candidato local (por pertenecer a la Escuela científica con la llave del aprobado o contar con la bendición de la Universidad convocante u otra finalidad inconfesable ajena al mérito y la capacidad).
 Para aquellos que no están familiarizados con el mundo universitario las plazas de cuerpos docentes son de Catedrático o de Profesor Titular, y se apellidan con el área de conocimiento (Ej. Derecho Administrativo). Sin embargo cuando se convoca una plaza de ese área de conocimiento la convocatoria suele imponer un segundo “apellido”, el del perfil (P.ej. Derecho del Deporte). El resultado es que “pocos serán los llamados” y “único” el elegido.
  Es cierto que no debemos universalizar ya que son infinidad las plazas en que el perfil ha sido inocuo, o en los que ciertamente el perfil respondía a una necesidad perentoria, intensa y real de docencia ( P.ej. Creación de Facultad de Económicas y necesidad de profesor de perfil “Derecho Administrativo económico”), pero lo cierto es que su funcionalidad principal ha sido adaptar los procedimientos selectivos para garantizar la consumación de la  endogamia o estrategias de Escuela ( “uno de los nuestros”).
 Pues bien, la reciente Sentencia de la Sala de lo Contencioso-Administrativo de Sevilla de 6 de Febrero de 2014 (rec.281/2013) de forma laboriosa y valiente aborda la cuestión de los “perfiles” nada menos que en relación a una plaza de Catedrático de Derecho Administrativo (impugnada por otro Catedrático de la disciplina). Veamos telegráficamente  algunas cuestiones llamativas de la sentencia.
 1. La sentencia no se adentra a cuestionar la legalidad de los “perfiles” pero censura la falta de motivación de un perfil que supone una barrera para la concurrencia de los candidatos, insuficiencia que le lleva a anular la adjudicación de la Cátedra. Oigamos los fragmentos decisivos:
 “La determinación de la plaza en la convocatoria, su perfil: “Derecho Administrativo. Derecho del Deporte”, sea con un punto y seguido después de “Derecho Administrativo” y no separada esta mención de “Derecho del Deporte” con el signo de los dos puntos, no deja dudas en su lacónica expresión que está referida, en efecto, a la “actividad a realizar”, situando por ende a los posibles partícipes en el concurso en diferente posición de partida, pues el perfil incide, inexcusablemente, en la “capacitación” para asumir esa actividad docente a realizar, y en términos de relevancia, hasta el punto de sustraer la ocasión de intervenir a aquellos potenciales concursantes que carezcan o crean carecer de dicha “capacitación”, pues ésta es justificable y valorable por los méritos acumulados que se han de acreditar. (…) como se desprende de la lectura de la extensa demanda, demanda cuyas alegaciones las resume el recurrente cuando indica en su escrito de apelación que no es ajustada a Derecho la convocatoria impugnada ya que “el perfil se establece sin predictibilidad, antelación o justificación alguna para este concreto concurso, y casualmente encaja con el perfil de la actividad desarrollada por el candidato local, integrado en la unidad administrativa que lo ha propuesto (Consejo de Departamento), promovido la plaza y nombrado el tribunal, y lo hace en el momento, ni antes ni después, en que ese candidato obtiene la acreditación o declaración de aptitud para poder concursar” (…).         Esto dicho, la Sala aprecia que ante la alegación del apelante según la cual “se establecen en ocasiones esos perfiles, a la medida justa del candidato local”, y dado que ello ciertamente contradice de lleno las condiciones de igualdad, mérito y capacidad que se han de garantizar en todas las convocatorias» se precisa una certera motivación de la determinación de ese perfil al caso concreto.(…)
La doctrina constitucional señala que el artículo 23.2 de la CE prohíbe las referencias individualizadas a fin de evitar toda acepción, preterición o reserva ad personam, explícita o implícita, en el acceso a las funciones públicas ( STC 27/91, de 14 de febrero ), así como introducir en los procedimientos de selección un requisito o condición que no sea referible a los indicados conceptos de mérito y capacidad por lo que, a sensu contrario, es preciso que los requisitos establecidos en cada caso tengan una justificación objetiva y razonable; de ahí que resultara imprescindible que se motivara adecuadamente el porqué la Universidad recurrida se plantea en ese instante la creación de una nueva cátedra, la tercera de Derecho Administrativo, dotando a la misma del referido perfil. Con esto no se discute lo que la Universidad llama “su derecho-deber de matizar, en lo que resulte oportuno, el perfil de la plaza”, sino que, para uso de esa facultad discrecional con la que cuenta, se proclama su deber legal de razonar ese matiz y esa oportunidad con el fin de poder saber y, en su caso, comprobar, que están uno y otra en consonancia con las necesidades docentes.”
  Pese a la conclusión invalidante (anulando la adjudicación de la Cátedra), la Sala no aprecia desviación de poder pues llega a la convicción de que, si no existiese tal perfil, posiblemente la plaza la hubiera obtenido igualmente el finalmente aprobado y por ello, se limita a la anulación por falta de motivación, lo que dejará sumido a todas las partes en la insatisfacción. El ganador tendrá una victoria pírrica, el que ha perdido la plaza ganada volverá a jugar a la ruleta pero lo hará con las cartas menos marcadas aunque con la complicidad del croupier o Comisión de valoración. Y la Universidad sencillamente preparará el zafarrancho de combate para hacer mejor los deberes en otra ocasión. Colorín, colorado.
 Pero no dejaré pasar la ocasión de comentar algunos aspectos muy interesantes de la sentencia cuyo texto íntegro tenéis  aquí.
2. En primer lugar, deja clarísimo que las plazas de Catedrático, a las que concurren Profesores Titulares y Catedráticos de otras Universidades, no son plazas de “promoción interna” (ni a efectos funcionariales ni a efectos presupuestarios para burlar las tasas de reposición de efectivos). O sea, ni son plazas reservadas a “los de la casa” ni lo que es mas importante, pueden burlarse las limitaciones presupuestarias aduciendo que como la Cátedra la obtendrá quien es Profesor Titular de la casa, pues el día que la saque se amortiza esta y solo costará el diferencial de complemento específico. O sea, lo que ha sido la historia de la política de personal de muchas Universidades públicas queda en entredicho: para ofrecer mas plazas y que cuesten menos, basta con hacer los cálculos contando con que las plazas nuevas las saque el personal de la propia casa (curiosa “endogamia económica”).
3.Asimismo , la sentencia toca de paso otra cuestión que suele pasar inadvertida pues el recurrente certeramente alerta de algo crucial: que la Relación de Puestos de Trabajo del Profesorado no fija como requisito o mérito de la Cátedra de Derecho Administrativo el perfil ” Derecho del Deporte”. En este punto, la Universidad en cuestión realizó un esfuerzo meritorio: aprobar la Relación de Puestos de Trabajo de Profesorado, lo que pocas Universidades hacen pese a imponerlo sin rodeos la Ley Orgánica de Universidades, pero lo que olvidó es la funcionalidad de tal RPT que es precisar los requisitos, méritos o especialidades (“perfiles”). ¿ Y por qué las RPT docentes no lo hacen? Quizás porque no quieren adentrarse en la negociación con los sindicatos de tales perfiles o quizás porque no quieren verse acosados por los Departamentos o porque resulta mas práctico según los vientos de política académica del momento incorporarlo súbitamente en la convocatoria.
4. La sentencia analiza la motivación que esgrime la Universidad. Se perfila la plaza en Derecho del Deporte porque así lo contempla el Plan Estratégico de la Universidad, avalado por el Departamento y porque impartirá docencia en los estudios de la Facultad de Ciencia del Deporte.
 O sea, hojarasca. Los Planes Estratégicos, ejemplo vivo de la máxima discrecionalidad, se utilizan como varitas mágicas, los Departamentos van donde quieren sus miembros que vayan (los de la casa, que son los que están presentes) y lo de impartir una asignatura en una Licenciatura es confundir el efecto con la causa.
5. Así y todo, creo que lo del Perfil de las plazas es un “burro de Troya” en los procedimientos selectivos de cuerpos docentes de dudosísima constitucionalidad y/o legalidad.  Es algo como si se convoca una plaza de conductor de ambulancia y el perfil es experiencia en llevar enfermos a pueblos de menos de 300 habitantes; es evidente que infinidad de conductores experimentados no se presentarán a la plaza, que muchos no la obtendrán y que hasta es posible que el que la obtenga tenga experiencia en conducir solamente a esa aldea pero no a grandes ciudades ni pueblos mayores ni zonas boscosas. Porque lo que se olvida es que el Catedrático que finalmente obtiene la plaza enarbolará su condición de Catedrático de Derecho Administrativo “global” ( o sea, Derecho Administrativo general y especial, siendo llamado por ello y cobrando por ello), pero se cuidará mucho de publicitar que es “Catedrático de Derecho Administrativo del Deporte”. Somos humanos.
De todos modos, no olvidemos que así y todo, el Perfil debe ir acompañado de una Comisión o Tribunal mayoritariamente cómplice. Y que nadie se rasgue las vestiduras pues aunque reconozco que a veces los resultados son beneficiosos (permiten consolidar líneas y equipos de investigación, paz socioacadémica, estímulo a los jóvenes frente a la movilidad forzosa, etc), lo cierto es que la traducción correcta de cierta frase de Hamlet (“Something is rotten in the state of Denmark”)  quizás sería  algo así como “Algo huele mal en la Universidad”
6.  Finalmente quiero dejar claro algo en el plano de la intuición personal.
- Intuyo que los dos Catedráticos en liza (recurrente y recurrido) han dado un paso sin marcha atrás al enfrentarse en los Tribunales con sus propias filas de leales y fobias de los valedores del contrario ( lo que revela el “ahora o nunca” de la crisis económica).
- Asimismo creo que el Catedrático recurrente posiblemente obtuvo su plaza bajo condiciones privilegiadas similares a las que criticó en la sentencia que le da parcialmente la razón.
- E igualmente creo, y eso es lo triste, que el Catedrático desplazado ( ahora apeado de la Cátedra y vuelto a la Titular hasta volver a la montura) contaba con sobrados méritos para haber obtenido la plaza sin necesidad del artificio. Y es que el afán de asegurar las metas a veces nos hunde (“La avaricia rompe el saco” dice el pueblo).
7. Por último me llama la atención una curiosa referencia de la sentencia a la argumentación del recurrente para demostrar el sesgo parcial del perfil y que le lleva a señalar algo así como que ni el insigne administrativista Otto Mayer podría concurrir al concurso y obtener la plaza.
 En este punto, no está de más recordar que Otto Mayer falleció en 1924, lo que parece un imponderable para obtener la plaza, aunque quien sabe, si algún día alguna Universidad llegará a convocar alguna plaza con efectos retroactivos tan poderosos en el tiempo y el espacio, porque la imaginación y el esperpento no tienen límites, y las sentencias judiciales son buenos ejemplos de situaciones invalidadas pese a que apestan.
 Ya hice un intento de analizar las razones de la resistencia de las Universidades a la legalidad con la técnica de las parábolas con poso real, en un post anterior.
Fuente original: http://contencioso.es/2014/04/09/perfil-de-plazas-y-endogamia-universitaria-el-arma-y-el-delito/


El PP ve falta de transparencia en las contrataciones del Ayuntamiento de Dos Hermanas

Noticia propuesta por Miriam Tristancho Serrano


Tras las críticas suscitadas, se ha constituido la Mesa de la Contratación para que los grupos conozcan el procedimiento

El Partido Popular de Dos Hermanas ha vuelto a poner en entredicho el procedimiento para realizar las contrataciones municipales por parte del Ayuntamiento nazareno. Tras celebrarse esta semana la Mesa de la Contratación en la que se ha informado a los grupos políticos sobre las directrices y pautas por las que se rigen este tipo de contratos, el PP ha denunciado la falta de transparencia y hermetismo que, a su juicio, impera en este modelo laboral.
Según ha explicado el portavoz del PP nazareno, Manuel Alcocer, el Gobierno del socialista Francisco Toscano «en vez de beneficiar a la creación de empleo, lo perjudica al no dar a conocer con nitidez los criterios que está siguiendo la corporación local para contratar desempleados ni los requisitos que se piden a los aspirantes».
Los populares creen que existe «opacidad» en todo este asunto, después de que en la reunión de esta semana se informara de que las contrataciones se efectúan en base a un informe de los servicios sociales del Ayuntamiento, y que existen «dos bolsas de empleo», pese a que semanas antes desde el Gobierno Local se había insistido en que no existía ningún bolsa de empleo como tal en el Ayuntamiento.
Según han avanzado los populares, una de estas bolsas estaría relacionada con las personas «que ya han trabajado en el Ayuntamiento a las que se les asigna una puntuación dependiendo de los meses que hayan trabajado para la corporación», mientras que la segunda son de «especialidades que también cuentan con las mismas personas, lo que discrimina a los desempleados que nunca han trabajado para el Ayuntamiento».

Sin oferta pública

En este sentido, el PP se ha cuestionado cómo han accedido estas personas para «acumular antigüedad suficiente para pasar a ser prácticamente trabajadores indefinidos cuando en el Ayuntamiento nazareno no se ha publicado una oferta de empleo público desde el año 2004».
«No vamos a permitir que a la bolsa de trabajo se acceda de forma arbitraria», ha criticado Alcocer al tiempo que ha lamentado que mientras los listados que se elaboran desde la Delegación de Bienestar Social sólo sean debatidos por el equipo de Gobierno, «las contrataciones municipales seguirán estando cuestionadas».

Procedimiento reglado

El Gobierno de Francisco Toscano accedió a convocar esta Mesa de la Contratación –formada por los grupos políticos, sindicatos, el secretario del Ayuntamiento y diversos responsables técnicos y jurídicos- después de las críticas suscitadas en relación a este procedimiento. La Plataforma de Parados Nazarenos solicitó en varias ocasiones la creación de una bolsa municipal «pública y rotativa», aunque desde el Gobierno de Toscano se insistió en que se trataba de un «procedimiento perfectamente reglado», al tiempo que descartó que existiera como tal una bolsa de empleo ante la imposibilidad actual de la administración de sacar puestos de trabajo.
El Ayuntamiento sí que puntualizó que las únicas contrataciones se hacían a través de la bolsa de las oposiciones para puestos de funcionario, bombero o policía local, o bien por el listado de Asuntos Sociales cuando se trataba de puestos de trabajo no especializados. «Lo demás quien lo tiene que mandar es el Servicio Andaluz de Empleo, y ese es quien manda en las demandas que nosotros tengamos», indicaron desde el Gobierno local.
http://sevilla.abc.es/provincia-dos-hermanas/20140504/sevi-falta-transparencia-contrataciones-ayuntamiento-201405041227.html

La Junta sólo oferta 70 cursos a parados en toda Andalucía en plena investigación

Noticia propuesta por Miriam Tristancho Serrano


Los 1.403.400 desempleados andaluces no encuentran el modo de reciclarse laboralmente con el escaso cupo de cursos convocados

La formación se encuentra bajo mínimos en Andalucía en plena investigación de la Unidad de Delincuencia Económica y Fiscal (UDEF) de la Policía sobre el supuesto fraude en ayudas autonómicas para el reciclaje laboral de desempleados y trabajadores. La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía sólo tiene convocados 70 cursos de formación para parados en toda la comunidad, según difunde la propia página web de la Consejería.
Teniendo en cuenta que la Encuesta de Población Activa (EPA) correspondiente al primer trimestre de 2014 arroja 1.403.400 desempleados en Andalucía, habría de promedio 20.048 parados por curso. Almería y Huelva son las provincias que tienen la menor oferta de formación financiada por la Junta de Andalucía, con 2 y tres cursos, respectivamente. Les siguen Cádiz y Jaén, con seis cada una; Granada y Málaga, con ocho, y las provincias de Córdoba y Sevilla, con 17 y 20, respectivamente.
La mayoría de los cursos convocados tienen su comienzo programado para este mes de mayo. Hay cursos de todo tipo, desde la atención sociosanitaria a personas dependientes, auxiliar de Enfermería en Geriatría, gestor de colocación, inglés de atención al público o locución, presentación y control del sonido en radio. Las clases están organizadas por ayuntamientos, fundaciones o sindicatos como UGT y Sevilla.
La Administración autonómica no convoca ayudas para formación desde el año 2011. Justifica este parón en gran parte porque está trabajando en una nueva ley de formación profesional para el empleo que contempla una convocatoria pública de ayudas de Formación Profesional para el Empleo en el año 2014 bajo la fórmula de concurrencia competitiva.

Al 80% de los españoles le gusta el trabajo que realizan


Noticia propuesta por Elena Losada Díaz 5/5/2014

La mayoría de los españoles no sólo está contenta con su trabajo, sino que además un 75% asegura que se siente implicado, y un 71% está orgulloso de la empresa en la que trabaja.

Estas conclusiones, que se desprenden de un estudio realizado por OpenMet Group y que recoge la opinión de 31.191 trabajadores de empresas de diferentes sectores, corrobora que el 59% de los entrevistados considera que no recibe un salario ajustado a su esfuerzo, interés y dedicación.

Las principales demandas de los profesionales en activo están relacionadas con un aumento de sueldo, beneficios sociales, la conciliación de la vida laboral y familiar, la comunicación interna, el desarrollo profesional y, también, el reconocimiento de sus jefes.

Según la firma de clima laboral que ha elaborado este informe, al margen del ambiente de trabajo, los niveles de satisfacción de los empleados con su trabajo son altos, "lo que indica que los factores externos al profesional son los principales ejes para su motivación o desmotivación".

Una de las asignaturas pendientes de la gestión de recursos humanos y que corrobora este estudio tiene que ver con la relación con los jefes: el 54% de los entrevistados reconoce la existencia de favoritismos entre los trabajadores cuando se trata de conceder un aumento de sueldo o ser promocionado.


Los profesionales también demandan una mejora de la comunicación entre departamentos y áreas para facilitar los procesos y conseguir ser más eficaces. El estudio de OpenMet Group confirma que uno de los principales problemas de las empresas es que la información no fluye con normalidad.

fuente:<br/><br/><a href='http://www.expansion.com/2014/04/30/emprendedores-empleo/mercado-laboral/1398878324.html?cid=FCOPY33701'>Al 80% de los españoles le gusta el trabajo que realizan,Emprendedores&Empleo, expansion.com</a>

Reflexión personal bloque 3. Tema 9

Elena Losada Díaz 5/5/2014

La tarea más dura

Todos nos planteamos acabar la carrera y acto seguido (tras máster, oposición, examen...) encontrar un trabajo que sea el de nuestros sueños, esta idea nos ronda desde que empezamos a estudiar y la tensión de un ambiente en el que las expectativas son muy altas para nosotros y el margen de error es mínimo, no ayudan sino a incrementar la presión por conseguir el empleo perfecto.

Mucha es la teoría sobre el trabajo y poca la práctica sobre cómo  realizarlo; asignaturas que hagan hincapié en la manera de actuar en una entrevista de trabajo, la capacidad de entablar una conversación o la oralidad y la retórica nos son muy necesarias y nada incentivadas por parte de nuestros planes de estudio.

Nos da vergüenza hablar en público, las exposiciones son odiosas y si podemos evitar levantar la mano para hacer una pregunta, pues  nos quedamos con la duda y no pasa nada.
 En mi opinión, deberíamos cambiar nuestra forma de actuar en este aspecto  pues nuestros futuros puestos de trabajo serán y estarán enfocados al público, al servicio al cliente o incluso a convencer a un tribunal sobre la inocencia de nuestro defendido.

Cuando nos enfrentemos a un proceso de selección deberemos destacar por encima de nuestros competidores, desde el comienzo en las pruebas profesionales demostrando que somos capaces de realizar las tareas del puesto de trabajo, pasando por las pruebas psicológicas con los distintos y variados test (no sabemos ni cómo están estructurados ni cuál es la forma de responder, deberían profundizar en la carrera en este tipo de aspectos) hasta la entrevista de selección en la que los nervios serán, por desgracia, los protagonistas de nuestras respuestas y forma de actuar.

La crítica la planteo desde la visión de un estudiante que no sabe ahora nada del mundo laboral y se ve con falta de información práctica que prepare para la tarea de encontrar un trabajo y saber enfrentarnos a un proceso de selección que como su propio nombre indica, no será benévolo con todos los aspirantes.


¿Cuánto podrías resistir siendo un profesional invisible?

Noticia propuesta poir Elena Losada Díaz 5/05/2014

Algunos 'profesionales ocultos' llevan el peso de muchas organizaciones, son tremendamente valiosos pero no reciben el reconocimiento de cargos ni de fama. Si tú fueras uno de ellos... ¿Cuánto aguantarías?
Pocos los conocen; apenas si se sabe dónde está su despacho; no tienen cargo (quizá tampoco despacho); jamás se lucen en las fiestas de la empresa; no hay focos para ellos, ni fama; y no atienden a reconocimientos "mundanos". Pero de su trabajo, consejo e influencia dependen muchas grandes decisiones de la compañía, cuando no la propia organización. Son los profesionales ocultos...

Necesarios, pero invisibles. ¿Cuánto tiempo aguantarías tú siendo tan influyente pero tan desconocido en tu empresa? ¿Qué tipo de reconocimiento te motivaría para seguir influyendo, guiando y asesorando en la sombra?

Julio Moreno, socio de Korn Ferry, cree que "los avances en segmentación y desarrollo del talento de las firmas nos han permitido identificar y poner en valor a estos profesionales ocultos, de manera que ahora sabemos mucho más sobre la retención y fidelización de estos empleados críticos para las empresas".
Moreno explica que fruto de la experiencia profesional en ciertas firmas como Givaudan –líder en la creación de perfumes y sabores– ha podido elaborar planes exitosos para la fidelización de estos influyentes en la sombra. Concluye que las claves para fidelizar se resumen en "generar un verdadero significado para el trabajo de los profesionales ocultos; prolongar el horizonte profesional; darles voz como asesores en la gestión de la empresa; y poner en valor su expertise, convirtiéndolos en maestros de las nuevas generaciones".

Moreno cree además que "el profesional oculto a menudo puede sentir frustración al compararse con los high flyers, que son aquellos que copan los puestos de más visibilidad en una empresa. Puede ser que los profesionales ocultos sientan que en la carrera de 'experto' no hay tanto recorrido profesional, y que el dinero está en la carrera de 'gestión'. Hemos visto a muchos de estos profesionales empeñarse en ocupar esas codiciadas posiciones, y luego añoran los puestos en los que encajaban de una manera más natural. Generalmente no se adaptan a trabajos en los que la 'sabiduría política' resulta crítica y en los que hay que estar tomando constantemente decisiones con un alto nivel de incertidumbre".

Compromiso y motivación
Moreno insiste en que "el nivel de vinculación y compromiso de estos profesionales puede ser bajo si no se les gestiona con las palancas de liderazgo que ellos valoran. La compensación (por ejemplo con prácticas de retribución diferida) sólo es importante a niveles bajos y medios de responsabilidad. En las posiciones más elevadas, los verdaderos elementos de vinculación pasan por sentirse respetados como expertos, ser consultados, representar el conocimiento de la compañía en foros especializados, o acoger y desarrollar a nuevos profesionales expertos".
La influencia no necesita cargo
Sin poder reconocido y sin ser jefe también puedes ser importante en tu empresa. Serás capaz de crear un momento y una experiencia que llevan a que los demás se interesen por ti y que hará crecer tu valor dentro de la organización.
- Aunque no tengas cargo puedes ser influyente en tu empresa. La influencia como poder informal generará un cambio positivo en todo lo que haces. Si te apasiona tu trabajo, puedes crear impacto y convertir tu influencia en algo viral. Tu voz genera demanda y tu valor dentro de la organización crece. Así tu talento es descubierto por otras personas determinantes.
- Si no eres jefe y quieres influir, el objetivo es convertirte en experto. Lo primero es saber escuchar, y luego has de dominar las fuentes de información. Haz un benchmarking de lo que tiene que ver con tu negocio; comparte esos conocimientos; y deja una huella personal para que te puedan clasificar de alguna manera. No está de más que te conviertas en un referente en las redes sociales.
- Esa capacidad de influencia tiene que ver con la credibilidad. Es algo que se gana a lo largo de la trayectoria, propio de quien tiene gran capacidad de relación, con quien la gente quiere compartir ideas e información.

- Trabaja y fomenta las habilidades de influencia. Puedes hacer marketing de ti mismo. Pero ten en cuenta que en muchos casos esto está mal visto. 

fuente ".<br/><br/><a href='http://www.expansion.com/2014/04/28/emprendedores-empleo/desarrollo-de-carrera/1398701905.html?cid=FCOPY33701'>¿Cuánto podrías resistir siendo un profesional invisible?,Emprendedores&Empleo, expansion.com</a>

REFLEXIÓN PERSONAL: EL PAPEL DEL LÍDER.

Reflexión enviada por Rosario Luque Belmonte

Consciente o inconscientemente los individuos nos inclinamos a forjar grupos con los que nos relacionamos en todos los ámbitos de nuestras vidas: familiares, compañeros de trabajo, vecinos, los colegas de toda la vida, etc. En general, tendemos a adoptar conductas particulares frente a cada uno de ellos y desempeñamos roles diferentes en función del círculo en el que nos encontramos.

Así, en la práctica, una persona puede desarrollar el rol de líder con sus empleados y, sin embargo, no serlo frente a su familia o amigos. En mi opinión, ser líder no significa destacar sobre los demás, ser el mejor o conseguir que las personas hagan determinadas cosas; por el contrario la función estaría enfocada a que el resto consiguiera desarrollar su potencial máximo. Para ello, debería comprender a las personas con las que se relaciona, ser humilde,  aprender a delegar, etc.

Un líder no sería nada sin sus subalternos, sin embargo, éste desarrolla un papel primordial para que entre todos consigan las metas del organismo de la manera más eficiente posible. En esencia, a través del liderazgo se influencia y dirige las actividades de las personas para que se alcancen las aspiraciones perseguidas, siendo indispensable, para ello, contar con seguidores.

De esta suerte, el guía del grupo juega una función principal en la creación del clima organizacional. Con un mal proceder podría aburrir a sus empleados, impedirles desarrollar sus habilidades, coartar la aportación de ideas, etc. Lo que podría desencadenar en conductas como el absentismo o incluso la marcha de los mismos en busca de entidades que valores su esfuerzo y donde sean tratados adecuadamente para poder desarrollar sus capacidades.

Ser un buen líder conlleva esforzarse para conseguir que las personas bajo su cargo se integren en la organización, confiar en ellos para la puesta en práctica de las labores, favorecer la participación e interacción, ayudar al desarrollo personal e intelectual, minorar las dificultades que se planteen, tolerar los errores, gestionar el tiempo sabiendo diferenciar lo que es importante, presentar la visión de la organización suscitando un sentimiento de identidad y de esta manera lograr que se alcancen las metas esperadas, sin olvidar recompensar a los que se han esforzado para ello. Actuando de este modo, los individuos desarrollarán su trabajo de la mejor manera posible, se implicarán y se propiciará el bienestar de todo grupo.

Frente a la antigua concepción donde el jefe era intocable, temido por sus inferiores y donde las opiniones individuales quedaban al margen de la de la entidad; en la realidad actual, la mayoría de las empresas han apostado por dejar mayor margen de maniobra a sus empleados, favorecer la conciliación con la vida familiar, diseñar un lugar de trabajo agradable que favorezca la productividad, etc. Todas estas medidas han llevado a desdibujar la idea de jefe autoritario y ha favorecido, en muchos casos, que el individuo se identifique con la organización. En todo caso, no se puede perder de vista el contexto en que nos encontremos, no es lo mismo una unidad militar que un equipo de investigación y desarrollo de una determinada materia.

A modo de conclusión, podemos decir que un buen líder es aquel que está al frente de un grupo de personas que trabajan en equipo para alcanzar los objetivos previstos con los que se sienten identificados al saber que llegando a ellos se beneficiará al grupo y a sus miembros. Para obtener el éxito será necesaria una buena administración por el líder, para ello deberá visualizar el futuro, planear las acciones a desarrollar y reconocer las flaquezas y fortalezas existentes, sin olvidar, al tomar sus decisiones, la repercusión que pueda tener sobre sus subalternos en el desarrollo de los fines vislumbrados.